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  • 1. (2020八下·新昌期末) 学校科学兴趣小组用小麦幼苗进行了如下实验:

    选取4株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗,随机分为A、B两组

    组别

    株数

    处理方法

    A

    2

    剪去所有根的前端3~5毫米(即尖端),并在切口处涂上石蜡

    B

    2

    不作处理

    1. (1) 几天后,B组容器内水面明显下降的原因是容器内水蒸发和植物的 作用。
    2. (2) A组小麦幼苗两天后出现明显的萎蔫现象,说明植物吸水的部位主要是
    3. (3) 一周后,同学们发现B组小麦幼苗长势不良,叶色发黄,于是他们往容器内加了一大勺尿素。一天后,小麦却出现萎蔫,造成这种现象的原因是植物细胞液浓度(选填“大于”、“等于”或“小于”)外界溶液浓度,使小麦幼苗失水。

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