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  • 1. (2014·大庆) 某校初四•三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动,同学们查找资料,合作讨论,收获颇丰。

    1. (1) 甲小组同学从量词入手,写了一段发言材料,请您再举一例,并加以适当的解释,使材料更加充实丰富。

             汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。如一“眼”井,那水汪汪的井可不就是大地的眼眸吗?如一“壶”漂泊,那一壶醇酒承载着游子多少乡思啊。又如 一“脸”笑,那亲切与喜悦超越眉眼,充分地展现在整张脸上,一“怀”愁绪,愁绪原本无形,它已多到排解不开,盈满胸怀,是多么形象啊。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹出来了,这实在是中国人的智慧。

    2. (2) 乙小组同学从汉字结构入手,发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。

      如:选﹣﹣走在前面的人,更有选择的余地。

      舒﹣﹣善于取舍,乐于给予,才能安然快乐。

      请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。 拓:亲手搬开拦路石头,才能开拓新天地。

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