1. (2014·绥化) 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文与生活密切相关，下面我们就一同步入语文与生活这个多彩的空间吧！

1. （1） 语文课上，老师提倡大家要“品读经典名著，积累写作素材”，一名学生分别从“人物、景物、故事、哲理”四个方面积累成四本素材。请你选抒两本素材，帮他分别拟一个名字。

3. （2） 中央电视台的《中国成语大会》节目备受观众喜爱，请你帮助在场的选手将历史人物涉及到的成语写在横线上。

   ①勾践②匡衡

5. （3） 你的小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，五个成员分别研究下面人物A.范仲淹  B.文天祥  C.诸葛亮  D.杜甫  E。赵云，一个同学找到了下列两副对联（每副对联涉及两个人物），请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母。

   ①歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心；

   犹留正气参天地，永剩丹心照古今。

   ②妆二川，排八阵，七擒六出，五丈原中，四十九盏星灯，一心只为酬三颇；

   抱孤子，出重围，匹马单枪，长坂桥边，数百千员上将，独我犹能保两全。

7. （4） 寒来暑往，四季更替。由于经历不同，人们对四季的感受也千差万别。一年四季，你最喜欢哪个季节呢？写出自己喜欢的那个季节的独特景色。（字数在30字以内）