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初中科学
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1.
(2020七下·拱墅期末)
在探究“二力平衡的条件”的实验中:
(1) 实验装置如图甲所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F
1
、F
2
的关系实验中,小车应该处于
状态。
(2) 保持F
1
与F
2
相等,用手将小车扭转到如图乙所示的位置松手后瞬间,小车不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探充二力平横时,这说明两个力必须作用在同一
(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。
(3) 实验时使用小车而不使用木块,是因为小车与桌面用的
更小,从而减小对实验结果的影响。
(4) 小车在桌面上受到
(选填“1”、“2”、“3”或“4”)对平衡力的作用
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