1. (2019八上·江苏月考) 在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象：如图丙所示

1. （1） 为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是（选填“甲”或“乙”）．实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法

   ①；

   ②。

3. （2） 在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象，如图丙．请你找出丙图中哪段图象是错误的．你判断的理由是．实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都高于100℃，可能原因是（写出一点）．实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得烧杯内水的温度值偏．
5. （3） 若探究“冰的熔化”实验，他应选择的装置是（选填“甲”或“乙”），采用这种加热方式的好处是；该实验应该选用（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”），小明发现冰熔化过快，应采取的操作是
7. （4） 如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示．根据图象特征回答下列问题：该物质是（填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是；该物质温度为30℃时处于态．（填“固”或“液”）；该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是min．