当前位置: 初中数学 / 综合题
  • 1. (2020·湘西州) 如图

    1. (1) 问题背景:如图1,在四边形 中, 绕B点旋转,它的两边分别交 于E、F.探究图中线段 之间的数量关系.小李同学探究此问题的方法是:延长 到G,使 ,连接 ,先证明 ,再证明 ,可得出结论,他的结论就是
    2. (2) 探究延伸1:如图2,在四边形 中, 绕B点旋转,它的两边分别交 于E、F.上述结论是否仍然成立?请直接写出结论(直接写出“成立”或者“不成立”),不要说明理由.
    3. (3) 探究延伸2:如图3,在四边形 中, 绕B点旋转,它的两边分别交 于E、F.上述结论是否仍然成立?并说明理由.
    4. (4) 实际应用:如图4,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西 的A处舰艇乙在指挥中心南偏东 的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以75海里/小时的速度前进,同时舰艇乙沿北偏东 的方向以100海里/小时的速度前进,1.2小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E、F处,且指挥中心观测两舰艇视线之间的夹角为 ,试求此时两舰艇之间的距离.

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