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  • 1. (2020·岳阳) 我市某学校落实立德树人根本任务,构建“五育并举”教育体系,开设了“厨艺、园艺、电工、木工、编织”五大类劳动课程.为了解七年级学生对每类课程的选择情况,随机抽取了七年级若干名学生进行调查(每人只选一类最喜欢的课程),将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:

     

    1. (1) 本次随机调查的学生人数为人;
    2. (2) 补全条形统计图;
    3. (3) 若该校七年级共有800名学生,请估计该校七年级学生选择“厨艺”劳动课程的人数;
    4. (4) 七(1)班计划在“园艺、电工、木工、编织”四大类劳动课程中任选两类参加学校期末展示活动,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中“园艺、编织”这两类劳动课程的概率.

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