当前位置: 初中数学 / 作图题
  • 1. (2020·重庆B) 探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数y=﹣ 的图象并探究该函数的性质.

    x

    ﹣4

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    4

    y

    a

    ﹣2

    ﹣4

    b

    ﹣4

    ﹣2

    1. (1) 列表,写出表中a,b的值:a=_▲__,b=__▲_;

      描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象.

    2. (2) 观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“√”作答,错误的用“×”作答):

      ①函数y=﹣ 的图象关于y轴对称;

      ②当x=0时,函数y=﹣ 有最小值,最小值为﹣6;

      ③在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小.

    3. (3) 已知函数y=﹣ x﹣ 的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式﹣ <﹣ x﹣ 的解集.

微信扫码预览、分享更方便