1. 数据收集整理。

1. （1） 把表格里的数字和记录符号填写完整。

   二年（1）班同学最喜欢的数学游戏调查情况

   游戏名称	①快算24	②谁的数最小	③数独	④抢数
   “正”字记录
   人数	12

3. （2） 这个班一共有人。
5. （3） 喜欢游戏的人最多，喜欢游戏的人最少。
7. （4） 如果有一个同学从最喜欢“抢数”变成了最喜欢“数独”，那么喜欢“抢数”的有人，喜欢“数独”的有人。