1. (2017·东莞模拟) 某校班主任李老师，利用学校召开校运会的契机，在班里就开展了几项活动，现请你参与其中，完成下列项目。

1. （1） 活动一：学校在校运会开展期间，每班要招募三名志愿者，很多同学想参加，但名额有限，老师要求每个同学写申请书，理由充分者优先考虑。请你为想申请的同学出谋划策。

3. （2） 活动二：校运会期间，李老师抓拍了不少感人励志画面：运动员奋力夺冠；宣传组积极投稿；拉拉队大声喊加油，构成一幅温馨大家庭的场面。如果你是班中其中一员，请你运用个人与集体的关系原理，谈谈你的认识。

5. （3） 活动三：校运会结束后，同学们发现了一些不和谐的音符：本班大本营留下的纸屑、瓜子壳、零食袋、香蕉皮等触目惊心。回到课室，大家热议这些现象。对此，你认为作为中学生应怎么办？