1. (2020·西城模拟) 小阳和小娟分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。

1. （1） 按照图甲组装实验器材后，还需要补充一个测量仪器是：
3. （2） 两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图乙所示的A、B两条图像，由图像可知水的沸点都是℃。

   从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同，导致这种现象出现的主要原因是。