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  • 1. (2020高二下·温州期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    (甲)

        ①一小时后,她说:

        ②“苏艾,我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。”

        ③下午,医生来了,他离去时,苏艾找了一个借口,跑到过道上。

        ④“好的希望有了五成,”医生抓住苏艾瘦小的颤抖的手说,“只要好好护理,你会胜利的。现在我得去楼下看看另一个病人。他姓贝尔曼——据我所知,也是搞艺术的。也是肺炎。他上了年纪,身体虚弱,病势来得凶猛。他可没有希望了,不过今天还是要把他送进医院,好让他舒服一些。”

        ⑤第二天,医生对苏艾说:“她现在脱离危险了。你赢啦。现在只要营养和调理就行啦。”

        ⑥那天下午,苏艾跑到床边,琼珊靠在那儿,心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色肩巾,苏艾连枕头把她一把抱住。

        ⑦“我有些话要告诉你,小东西。”她说,“贝尔曼先生今天在医院去世了。他害肺炎,只病了两天。头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去的。后来,他们找到了一个还燃着的灯笼,一把从原来的地方挪动过的梯子,还有几支散落的画笔,一块调色板,上面剩有绿色和黄色的颜料,末了——看看窗外,亲爱的,看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘不动吗?啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。”

        (选自欧·亨利《最后的常春藤叶》,有删改)

        (乙)

        ①“格斯拉先生在店里吗?”我问道。

        ②他诧异地同时讨好地看了我一眼

        ③“不在,先生,”他说,“不在。但是我们可以很乐意地为你服务。”我们已经把这个店铺过户过来了。毫无疑问,你已经看到隔壁门上的名字了吧。我们替上等人做靴子。”

        ④“是的,是的,”我说,“但是格斯拉先生呢?

        ⑤“啊!”他回答说,“死掉了!”

        ⑥“死掉了?但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀!”

        ⑦“啊!”他说,“真是怪事。可怜的老头儿是饿死的。”

        ⑧“慈悲的上帝啊!”

        ⑨“慢性饥饿,医生是这样说的!你要晓得,他是这样去做活的!他想把店铺撑下去;但是除了自己以外,他不让任何人碰他的靴子。他接了一份定货后,要费好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果,他失去了所有的顾客。他老坐在那里,只管做呀做呀——我愿意代他说句话——在伦敦,没有一个人可以做出比他更好的皮革,而且还要亲自做。好啦,这就是他的下场。照他的想法,你对他能有什么指望呢?”

        ⑩“但是饿死——”

        11 “这样说,也许有点儿夸张——但是我自己知道他从早到晚坐在那里做靴子,一直做到最后的时刻。你知道,我往往在旁边看着他。他从不让自己有吃饭的时间;店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久,我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。”

        12 “是的,”我说,“他做了顶好的靴子。”

    (选自高尔斯华绥《品质》,有删改)

    1. (1) 请赏析(乙)4-9节的对话特点及其作用。
    2. (2) 请分析年轻店员“诧异地”同时“讨好地”看了“我”一眼的原因。
    3. (3) 请解析文中加点词在句中的含义。

      ①啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作

      ②他是个怪人。但是他做了顶好的靴子!

    4. (4) 请简析两篇选文的情节对表现主人公的作用。

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