1. (2020九下·常州月考) 阅读甲、乙两段文言文，完成下面小题。

（甲）

    崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

    到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

    （《湖心亭看雪》）

    （乙）

    从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆^① ， 茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王^②梦中初遇洛神^③时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

    （《西湖》）

【注释】①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。

1. （1） 解释下列句中加点的词语。

   ①湖中人鸟声俱绝（）

   ②雾凇沆砀（）

   ③余强饮三大白而别（）

   ④望保叔塔突兀层崖中（）

   ⑤即棹小舟入湖（）

3. （2） 用现代汉语写出下列句子的意思。

   ①莫说相公痴，更有痴似相公者！

   ②才一举头，已不觉目酣神醉。

5. （3） 试简要分析甲文中“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。
7. （4） 下列对甲乙两文理解和分析不正确的一项是（   ）

   A . 甲文结尾处“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。 B . 甲文用简练朴素，不加渲染的白描手法写景；乙文用生动的比喻写景。 C . 乙文作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。 D . 甲文中作者以舟子的喃喃自语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。