试题
试卷
试题
首页
充值中心
开通VIP会员
特惠下载包
激活权益
帮助中心
登录
注册
当前位置:
初中生物学
/
1.
(2020·烟台)
光合作用被称为地球上最重要的化学反应,人们对它的认识经历了漫长的过程。让我们沿着科学家的足迹,探索光合作用的研究历程。
(1) 植物是怎么长大的?公元前三世纪,亚里士多德认为:土壤是构建植物体的唯一原料。直到17世纪,海尔蒙特通过柳树种植实验(图1)得出结论:植物是“吃”
长大的。
(2) 1773年,普利斯特利做了下列经典的对照实验。
图一和图二实验证明:
。但他无法解释为什么晚上做实验时小老鼠却死了(图三),直到1779年,英格豪斯做了500多次实验,发现只有在
的条件下才能成功。
(3) 1864年,萨克斯发现了绿色植物在光下制造了什么,下面实验中,甲的目的是
,丁的实验现象是
,证明植物在光下制造了
。
(4) 1880年,恩格尔曼在暗处用极细的光束照射水绵(图2),发现大量的好氧细菌聚集在A的受光部位,证明光合作用的场所是
,同时证明植物在光下能够产生
。
(5) 由于科学家锲而不舍地探索,我们才对光合作用有了总体的认识。概括光合作用的表达式为:
。
微信扫码预览、分享更方便
使用过本题的试卷
备考2024年中考生物实验探究专项复习8 探究光合作用的相关实验
初中生物七上——3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气(2021-2022人教版)
初中生物人教版七年级上学期期末复习专题19 光合作用
山东省烟台市2020年中考生物试卷