1. (2020七下·京山期末) 综合性学习

“叛逆”几乎是许多中学生进入青春期的代名词。对于青春期的叛逆，中学生要有一个正确的认识。为了引导同学们正确面对青春期的叛逆，健康成长，学校准备开展以“中学生叛逆行为”为主题的综合性学习活动。

1. （1） 你们小组的研究选题是“叛逆的表现”，请你分条列举“中学生叛逆的具体表现”，写出两条即可。
3. （2） 在主题为“阳光青春，健康成长”的班会上，同学们正在热烈讨论“如何调整自己的叛逆心理”，你打算说说“调整自己的叛逆心理的意义”。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(80字左右)