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  • 1. 课内阅读,回答问题。

    为“我不能”举行葬礼(节选)

        唐娜老师神情严肃地让学生拉起手,在“墓地”周围围成一个圈儿。接着,他庄重地说道:“朋友们,今天我很荣幸地邀请到你们前来参加‘我不能’先生的葬礼

        “‘我不能’先生,您在世的时候,曾经与我们朝夕相处,您影响着、改变着我们每一个人的生活。您的名字几乎每天都要出现在各种场合:学校、市政府、议会,甚至是白宫。这对于我们来说是非常不幸的。

        “现在,我们把您安葬在了这里,为您立下墓碑,刻上了墓志铭。希望您能够安息。同时,我们更希望您的兄弟姊妹——‘我可以’、‘我慝意’,还有‘我立刻就去做,等等能够继续陪伴我们。希望它们对我们每一个人、对全世界产生更加积极的影响。

        “‘我不能’先生,您安息吧,从今以后,我们每一个人都将振奋精神,勇往直前!”

    1. (1) 联系课文想一想“我不能”具体指什么?
    2. (2) 唐娜老师说这些话是为了告诉学生什么道理?
    3. (3) 为了警醒与激励自己,请你为自己写一则座右铭。

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