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  • 1. 课外阅读,回答问题。

    《美的启发》

        我家住在古城的一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,这里照样垃圾成堆,臭气熏天,为此,我们伤透了脑筋。

        一个星期天的早晨,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在花坛外表勾勒出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两拢翠竹,栽在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没有来这里倒垃圾,而且还纷纷把家里的珍贵花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。

        春去秋来,这里的花团锦簇,翠木葱茏,竟成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这里休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!

        窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头上欢乐自在地歌唱……

    看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美。

    1. (1) 找出描写窗外那块空地上前后不同的词语写下来。
    2. (2) 第二自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、、栽花苗。(用三个字的动宾短语概括)
    3. (3) 第四自然段采用了的修辞手法来描写窗外的景色。
    4. (4) 第二自然段中:“爸爸对我说出了一个好主意。”请简要写出这个主意的具体内容。
    5. (5) 这篇文章告诉了我们一个什么道理?

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