1. (2020·黄浦模拟) 某校计划开展主题为“戏剧知多少”的系列活动，为了使活动更吸引学生，组织者精心设计了问卷调查、环境布置等环节。请你积极参与，完成相关任务。

1. （1） 阅读以下表格，概括主要信息。

   某校学生对戏剧了解程度的调查

   	是否进入剧场观剧		是否了解戏剧
   很多次	6.7%	非常了解	12.8%
   偶尔一次	57.8%	知道一点	22.2%
   从来没有	35.5%	不了解	65%

   主要信息：。

3. （2） 学校图书馆准备布置戏剧长廊，但准备好的资料被弄乱了，请你帮助图书管理员根据所列表格，从以下各项中寻找匹配的作者和特色标签，并填入相应字母，完成整理工作。

   剧名	《窦娥冤》	《屈原》	《茶馆》	《枣儿》	《威尼斯商人》
   作者	①	郭沫若	③	孙鸿	⑤
   特色 标签	元杂剧 代表作	②	近半个世纪风云变化的浓缩	④	⑥

   A．莎士比亚

   B．关汉卿

   C．白

   D．老舍

   E．曹禺

   F．反应社会现实的独幕剧

   G．独白精彩的历史剧

   H．构思巧妙、冲突鲜明的喜剧

   I．揭示封建家庭罪恶的悲剧

5. （3） 活动期间，校园贴出一张海报（如下图）。请你根据海报上的关键词，为本次戏剧主题活动创作一句宣传语（不包括“戏剧”一词，至少用到两个）。