1. (2020七下·寿阳期中) 简答题。

1. （1） 下面是对“明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。”一句进行联想和想象改写而成的一段课本短剧，请你将未完成的内容补写在横线处(对话、动作、神态要求符合人物身份、性格特征)。

   太祖(勃然大怒)：此人究竟是什么人?你要屡屡举荐他?

   赵普：。

   太祖（）：不得再议此事！

   (赵普神色不变，跪下拾起撕碎的奏折，退朝回家，默默将它补好)

   (第二天，赵普上朝)

   赵普(呈上补好的奏折)：。

   太祖(思索良久)：

3. （2） 下列下列三个选项，不属于这则短文告诉我们的道理的一项是。（只填序号）

   （甲）告诫人们后天学习的重要性。

   （乙）“劝学”讲究方法，才能取得好的效果。

   （丙）告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。