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  • 1. (2020八下·遂宁期末) 文言文阅读。阅读《核舟记》,完成下面小题。

        明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

        舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

        船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

        舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

        其船背稍夷,则题名其上,文日“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

        通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

    1. (1) 下列每组语句中加点字意思不相同的一项是(   )
      A . 其两膝相者,各隐卷底衣褶中          天涯若 B . 佛印类弥勒,袒胸露乳                献多生怪柏 C . 其人视端容 , 若听茶声然              四面竹树环合,寥无人 D . 径寸之木,为宫室、器皿、人物      其境过清,不可久居
    2. (2) 翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(   )
      A . 佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。 翻译: 佛印极像佛教的弥勒菩萨,袒露着胸和乳,抬头仰望,神情和苏东坡、鲁直不相类似。 理解: 这一句对佛印外貌神情的刻画,与前文对苏、黄动作衣着的刻画,从不同角度突出了雕刻者技艺的精湛。 B . 居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。 翻译: 位于右边的撑船者梳着椎形发髻,仰着脸,左手倚着一根横木,右手扳着右脚趾头,好像在大声呼喊的样子。 理解: 这一句对右边舟子的描写,与后文对左边舟子的描写一样,都是从声音的角度来描写的,通过刻画动态中的两个舟子,来表现雕刻者技艺的精湛。 C . 对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。 翻译: 对联、题名和篆文,刻的字共计三十四个,可是计算它的长度,还不满一寸。原来是用形状简单又长又窄的桃核雕刻而成的。 理解: 这一句列出对联、题名和篆文具体的字数与前文列出的人、窗、箬篷、楫、炉手卷、念珠的数字一样,都是为了表现雕刻者技艺的精湛。
    3. (3) “嘻,技亦灵怪矣哉!”是作者对雕刻者王叔远高超技艺的由衷赞叹。结合上文和下面的链接材料,概括说明高超的技艺在两种艺术中分别是如何体现的。

      (链接材料)

      译者称:“西人绝技尤莫逾油画,盍驰往油画院一观《普法交战图》乎?"

      其法为一大園室,以巨幅悬之四壁,由屋顶放光明入室。人在室中,极目四望,则见城堡、冈峦、溪涧、树林,森然布列;两军人马杂遝 , 驰者、伏者、奔者、追者、开枪者、燃炮者、搴大旗者、挽炮车者,络绎相属;每一巨弹堕地,则火光迸裂,烟焰迷漫,其被轰击者,则断壁危楼,或黔其庐,或赭其垣;而军士之折臂断足、血流殷地、偃仰僵仆者,令人目不忍睹。迨以手扪之,其实则壁也,画也,皆幻也。

      (节选自《观巴黎油画记》,有删改)

      【注释】①盍:何不。②遝:相及。③迨:等到

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