1. (2020七下·高明期末) 阅读

    河中石兽

纪昀

    ①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

    ②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

    ③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1. （1） 解释下列加点词语在句子中的意思。

   阅十余岁  是非木杮 但知其一

3. （2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

   ①尔辈不能究物理。

   ②如其言，果得于数里外。

5. （3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（   ）

   A . 文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。 B . 老河兵的“笑”是嘲笑寺僧不能“究物理”，然后分析出石兽在上游。 C . 文章最后一句以简短的议论作结，起到画龙点睛的作用，揭示出文章的主旨。 D . 文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。