1. (2020八下·绥棱期末) 阅读《送东阳马生序》，完成下面小题。

    余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

    当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1. （1） 解释下列句中加点词语。

   以是人多以书假余  以是： 媵人持汤沃灌  汤：

3. （2） 翻译下面的句子。

   ①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

   ②援疑质理，俯身倾耳以请。

5. （3） 文章中“深山巨谷”、“穷冬烈风，大雪深数尺”这些环境描写有什么作用？
7. （4） 本文多处运用对比手法，请任选一处说明其作用。