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  • 1. (2017·德州) 在学习了第四单元“我们的未来不是梦”之后,某校九年级(1)班同学以“全面建成小康社会”为话题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料:

    实现全面小康不让一个掉队

    改革开放以来,我们党一直为建设小康社会的目标不懈奋斗。三十多年来,我国经济社

    会发展取得了长足进步,国家面貌发生了翻天覆地的变化,人民群众的生活水平有了显著提高。受过去国家经济基础差、底子薄等因素影响,我国目前尚有生。多万农村贫困人口。

    决胜全面建成小康社会,必须实施精准扶贫、精准脱贫,把农村贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的基本标志,众志成城打赢脱贫攻坚战,决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。

    共享发展成果一个都不能少

    顺应时代发展潮流和人民对美好生活的向往,立足全面建成小康社会决胜阶段的实际,

    我们党科学把握发展规律,提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,把共享作为发展的出发点和落脚点,让广大人民群众共享发展成果。促进共享发展,就是着眼全体人民,从解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,完善基本公共服务体系,努力实现基本公共服务全覆盖,让全国各地基本均等、全体人民普遍受惠。

    撸袖子加油干

    天下没有免费的午餐,没有共建就没有共享。坚持共享发展,既追求人人享有,也要求

    人人参与、人人尽力,人人都为国家发展、民族振兴和个人幸福贡献自己的力量。

    1. (1) 【思考】上述成就和措施体现了我们党坚持了什么发展思想?

    2. (2) 【我分析】为什么要把共享作为发展的出发点和落脚点?

    3. (3) 【我践行】青年学生应怎样为国家发展、民族振兴和个人幸福贡献自己的力量?

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