1. (2020·本溪) 学习了酸、碱、盐的相关知识后，某兴趣小组同学在老师的指导下开展了以下探究活动。

1. （1） 实验一：验证酸、碱、盐之间能发生化学反应。

   

   （进行实验）为了验证硫酸与碳酸钠能发生化学反应，小明做了如上图所示实验，观察到试管中的现象为，则证明两种物质发生了化学反，该反应的化学方程式为。

3. （2） （设计实验）为了验证硫酸与氢氧化钠能发生化学反应，小刚设计了如下实验方案。

   实验操作	预期实验现象	实验结论
   步骤一：将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中并振荡	溶液呈无色	硫酸与氢氧化钠 能发生化学反应
   步骤二：向步骤一所得无色溶液中滴加几滴酚酞溶液	溶液呈无色

   请你评价小刚设计的实验方案是否可行，并说明理由。

5. （3） （反思提高）证明无色溶液之间能发生化学反应的方法有很多，请你举出一个通过生成沉淀来证明发生化学反应的实例（只要求写出两种反应物）。
7. （4） 实验二：利用酸、碱溶于水放热的性质探究燃烧条件。

   

   （进行实验）如图一所示，实验过程中，观察到滴水之前白磷不燃烧，滴水之后白磷燃烧。由此可推出可燃物燃烧需要的条件之一是。写出白磷燃烧的化学方程式。

9. （5） （拓展延伸）有同学想利用图一装置，并且将部分药品进行更换（如图二所示），也来探究燃烧条件，你认为此实验方案是否可行并说明理由。