1. (2020高二下·丽水期末) 某课外兴趣小组为探究光合作用的影响因素，设计实验如下：①在大烧杯里用倒扣的漏斗将金鱼藻固定，使金鱼藻基部朝上（图1A）；②在烧杯外面包上一层锡箔纸，留下观察窗（图1B）；③用智能灯泡从烧杯上方给金鱼藻提供不同的光照。金鱼藻光合作用产生的气体从基部释放，最终实验结果如图2所示。回答下列问题：

1. （1） 实验研究的可变因素是。用倒扣的漏斗固定金鱼藻的作用是。在烧杯外包上一层锡箔纸目的是。
3. （2） 实验表明，不同光质下金鱼藻产生气泡的速率不同，其原因是。相同光强度下，光最有利于进行光合作用。
5. （3） 若把光强度由6500lux降低为420lux，反应达到新的平衡后，金鱼藻叶绿体中三碳酸的含量将（填“增大”、“减小”、“不变”）。
7. （4） 二氧化碳进入卡尔文循环首先发生的反应是，不同光质下，金鱼藻细胞产生的为该反应产物的进一步转化提供能量。