1. 阅读下面一首古诗，完成练习。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

______________，______________。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

1. （1） 在横线上将诗句补充完整。
3. （2） 选出理解不正确的一项（ ）

   A . “朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干；“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。 B . 这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。 C . 作者的目的是通过描写冬葵，百川，赞美万物的勃勃生机。
5. （3） 劝说人们抓紧青少年时光，认真工作学习，有所作为时，常引用本诗中的句子“，”。
7. （4） 先描红练习一下，再选择这首诗中你喜欢的句子，用行书来写一写。

   少壮不努力老大徒伤悲