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初中物理
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1.
(2020八下·洪泽期末)
探究压力的作用效果:
现有如图所示的器材:用钉子做腿的小桌、海绵、砝码、木板、盛有适量水的矿泉水瓶、装有沙子的容器等。
(1) 如果选用沙子反映力的作用效果,另外还应选择的两件器材是:
;
(2) 根据选择的器材,写出探究压力的大小对压力作用果的主要步骤:
a.将沙面抹平,轻轻将
放在沙面上,记录
;b.
。
(3) 通过实验可知:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显,由此引入表示压力作用效果的物理量叫压强,压强=
。
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