1. (2020高一下·衢州期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。

(节选自《谏太宗十思疏》)

乙

太宗新即位，励精政道，数引徵入卧内，访以得失。徵雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗与之言，未尝不欣然纳受。徽亦喜逄知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”其年，迁尚书左丞。或有言徵阿党亲戚者，帝使御史大夫温彦博案验无状，彦博奏曰：“徵为人臣，须存形迹，不能远避嫌疑，遂招此谤。虽情在无私，亦有可责。”帝令彦博让徵，且曰：“自今后不得不存形迹。”他日，徵入奏曰：“臣闻君臣协契，义同一体。不存公道，唯事形迹，若君臣上下，同遵此路，则邦之兴丧，或未可知。”帝瞿然改容曰：“吾已悔之。”

(节选自《旧唐书·魏徵传》)

丙

贞观初，太宗与黄门侍郎王珪宴语，时有美人侍侧，本庐江王瑗之姬也，瑷败，籍没入宫。太宗指示珪曰：“庐江不道，贼杀其夫而纳其室，暴虐之甚，何有不亡者乎!”珪避席曰：“陛下以庐江取之为是邪，为非邪？”太宗曰：“安有杀人而取其妻，卿乃问朕是非，何也？” 珪对曰：“臣闻于《管子》曰：齐桓公之郭国，问其父老日：‘郭何故亡？’父老曰：“以其善善而恶恶也。’桓公曰：‘若子之言，乃贤君也，何至于亡？’父老日：‘不然。郭君善善而不能用，恶恶而不能去，所以亡也。’今此妇人尚在左右，臣窃以为圣心是之。陛下若以为非，所谓知恶而不去也。”太宗大悦，称为至善，遽令以美人还其亲族。

(节选自《贞观政要》)

1. （1） 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

   A . 莫不殷忧而道著      殷：深切的 B . 帝令彦博让徵        让：责备 C . 帝瞿然改容曰        瞿然：瞪眼惊视的样子 D . 太宗指示珪曰        指示：传达指令
3. （2） 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

   A . 今守之而不足        吾尝政而望矣 B . 则纵情以傲物        于其身也，则耻师焉 C . 太宗与之言          失其所与 ， 不知 D . 本庐江王瑗之姬也    则凡是数州之土壤
5. （3） 下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（   ）

   A . 选文甲正反对比，对取天下和守天下的难易问题进行分析，最后得出需以仁义治天下、以百姓为社稷根本的结论。 B . 选文乙陈述了几段对话，对为人臣之行为是否需要“存行迹”进行了辨析，表现了魏徵敢于直言抗争的一面。 C . 选文丙引述了《管子》中对郭国灭亡原因的分析，王跬借此表达了为君当贤明的观点，间接回答了唐太宗的疑问。 D . 选文甲、乙、丙都侧重于写下臣的进谏，对于唐太宗的虚心纳谏和礼待臣下也有所表现，使文章更具有可读性。
7. （4） 把文中画线的句子译成现代汉语。

   ①虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

   ②郭君善善而不能用，恶恶而不能去，所以亡也。