1. (2017·丽水)

从2016年1月，教育部等九部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》阅读材料，回答问题。

  材料一：案例：某校初中生小田，自开学以来，多次受到同学小张、小叶等人的欺凌，导致情绪反常、精神恍惚，学习状态受到影响，成绩不断下滑，痛苦不堪。 

相关链接：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。

材料二：关于校园欺凌，各方有话说

1. （1） 根据材料一，请判断校园欺凌会侵犯学生的哪些权利?

3. （2） 阅读案例，假如你是受害者小田，你会怎样维护自己的合法权益?

5. （3） 根据材料二，请从青少年自身角度，就如何预防校园欺凌提几条合理化建议。