1. (2017·徐州模拟) 情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。

情境一：英国艺术家斯科特于1860年创作了一幅绘画作品。画的前景是一间制造车间。在画的中央，三名强壮的工人正在挥锤打铁，画面的右边，有一台由罗伯特•斯蒂芬森公司制造的蒸汽机车。事实上，就在画面的右侧背景处，还有一台这样的蒸汽机车正在通过斯蒂芬森的高架铁路桥。车间里的其他工业产品也是铁制的；锚、航海用的空气泵、带滑轮的重型铰链。

──选自《世界文明史》

情境二：他受人爱戴是因为虽然他出身贵族，但他相信平凡人的价值，并且为维护百姓的权利而战，他受人爱戴的另一个原因是，他有着慑人的魅力。他愉快地工作，对未来充满信心。他带领美国走出经济困境，改变了美国人的生活方式。然后为了捍卫民主政体，帮助世界实现了安全。他足可以为身后的一切欣慰：他去世后25天，德国无条件投降，4个月后，日本无条件投降。而那个伴随他一生并与之顽强斗争的脊髓灰质炎症，也在他去世整整十年后──1955年4月12日被最终攻克。

──摘自《历史上的今天》

1. （1） 请问这幅作品内容展现的是哪次工业革命的成果？你是从哪些细节判断出来的？这次工业革命中最具有划时代意义的发明是什么？

3. （2） 文中的“他”是谁？他是怎么带领美国人民走出经济困境的？他又是怎样帮助世界实现了安全？试以具体一例说明。