1. (2020五下·涧西期末) 阅读理解

手指(节选)

    大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。//但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来，叫他死力抵住;血要流出来，叫他拼命按住;重东西要翻倒去，叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了。 叫他揿电铃。//讨巧的事,却轮不上他。如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后，感谢的是其他四指。

1. （1） 选文中画横线的句子运用了和的修辞手法。
3. （2） 选文中画波浪线的句子在结构上的作用是（   ）

   A . 总领全段 B . 承上启下
5. （3） 下列说法正确的一项是（   ）

   A . 作者从大拇指的体形、头、构造三个方面说明大拇指的形状算不上美。 B . 大拇指给人搔痒,表明大拇指很能吃苦。 C . 拉胡琴时，由大拇指相帮扶住琴身，表明大拇指很会做讨巧的事。
7. （4） 选文已用“//"分为三层,请慨括出每层的大意(可以用文中的话)

   第一层：

   第二层:

   第三层：