当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2020·云南) 在一次物理兴趣小组活动中,某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。

    1. (1) 实验中每次都使同一辆小车从斜面的高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的
    2. (2) 按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如下表∶

      接触面材料

      小车受摩擦力情况

      小车在水平面运动的距离s/cm

      毛巾

      20.2

      棉布

      较大

      40.0

      木板

      90.1

      分析表中内容,得到的实验结论是∶在其他条件相同时,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越 ;进一步推理出的结论是∶运动的小车不受阻力作用时,将。早在300多年前,意大利物理学家就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”。本实验所运用的实验方法和科学推理的方法还可用于研究(填写实验名称即可)。

    3. (3) 上述实验除用到实验推理的方法外,还用到了控制变量法和法。
    4. (4) 实验中若再添加一小木块,就可用图丙装置来探究“动能与速度的关系”。具体的操作是让同一小车从斜面的由静止自由滑下,去撞击置于木板表面相同位置的木块并进行比较。

微信扫码预览、分享更方便