1. (2020·日照模拟) 进入暑假，八年级学生小明开启了他一天的快乐生活：

早上，他认真完成自己早已计划好的“每日暑期作业”，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。

当妈妈问他为什么要这样做时，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

1. （1） 小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？
3. （2） 从权利与义务关系角度说明，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？