下面是小彬和小辉等同学进行的电学实验。

1. (2020·营口) 下面是小彬和小辉等同学进行的电学实验。
1. （1）小彬为了“探究电流跟电阻的关系”，连接了如图甲所示的电路。
  
  ①请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路的连接；
  
  ②小彬看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是；
  
  ③小彬先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为 $\text{[math]}$ ；再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为V；
  
  ④小彬保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10Ω的电阻换成10Ω的电阻，为了使电压表的示数保持不变，应将滑动变阻器的滑片适当向（选填“左”或“右”）端移动；
  
  ⑤小彬将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成；
  
  电压 $\text{[math]}$
  
  2
  
  电阻 $\text{[math]}$
  
  5
  
  10
  
  20
  
  电流 $\text{[math]}$
  
  0.4
  
  0.2
  
  0.1
3. （2）小彬将电阻换成标有“ $\text{[math]}$ ”字样的小灯泡，测量其额定电功率。
  ①正确连接电路，闭合开关、发小灯泡不亮，电压表、电流表均无示数，产生这种现象的原因可能是滑动变阻器（选填“短路”或“断路”）；
  
  ②排除故障，继续实验，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流是A，额定功率是W；
5. （3）小辉同学准备测小灯泡的额定功率，检查实验器材时，发现缺少电压表，滑动变阻器均标有“20Ω $\text{[math]}$ ”字样，小灯泡的额定电流是 $\text{[math]}$ ，于是他利用现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路图。请你帮助小辉完成实验：
  
  ①闭合开关 $\text{[math]}$ ，开关 $\text{[math]}$ 接b， $\text{[math]}$ 阻值调到最大处， $\text{[math]}$ 阻值调到0，此时电流表的示数为 $\text{[math]}$ ；
  
  ②将 $\text{[math]}$ 阻值调到最大，闭合开关 $\text{[math]}$ ，开关 $\text{[math]}$ 接a，，小灯泡正常发光；
  
  ③保持 $\text{[math]}$ 接入电路的阻值不变，闭合开关 $\text{[math]}$ ，开关 $\text{[math]}$ 接b， $\text{[math]}$ 滑片仍在阻值最大处，此时电流表的示数为 $\text{[math]}$ 。
  
  则小灯泡额定功率 $\text{[math]}$ W。