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初中生物学
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1.
(2020·官渡模拟)
某兴趣小组将两株长势相似的同种植物暗处理一昼夜后,设计如图所示实验装置,阳光下照射数小时,用于探究绿色植物的生理作用。据图回答:
(1) 甲装置收集的气体能使带火星的木条复燃,该气体是
;观察到塑料袋内壁有许多水珠,这是植物体内的水分通过叶表皮上的
(填结构名称)散失形成的。
(2) 乙装置产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,则该装置中使用的塑料袋是
(填“透明”或“黑色”)的。
(3) 从甲、乙装置中,各选取一片生长状况相似的叶片,脱色、漂洗后,滴加碘液,变蓝的是
(填“甲”或“乙”)。
(4) 根据实验结果分析,要提高大棚作物产量,可采取的措施是
(答出1点即可)。
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