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  • 1. (2020·铜仁) 在铜仁市全面决胜脱贫攻坚工作中,老师们也积极响应此项工作,为贫困学生家庭送去了菜油、大米、牛奶等物品。为此,小明想知道牛奶的密度,于是他设计了以下实验,请你帮助他完成:

    1. (1) 将天平放在桌面上;
    2. (2) 将游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应该把平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
    3. (3) 小明同学在测量牛奶质量的过程中,操作情况如图(a)所示,请指出其中错误操作的一处是:
    4. (4) 改正错误后,所测得烧杯和牛奶的总质量为138.4g,倒出一部分在量筒中后,量筒中牛奶的体积如图(c)所示,再测出剩余牛奶和烧杯的质量,其砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图(b)所示,则量筒中牛奶的质量为g;
    5. (5) 小明所测得牛奶的密度为kg/m3

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