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  • 1. (2020·贵港) (开门立法)

    《民法典》在编纂过程中,经过了全国人大常委会10次审议;先后10次通过人大网公开征求意见,累计收到42.5万人提出的12万条意见和建议;3次组织全国人大代表研读讨论,针对意见反映集中、争议较大的问题专门召开座谈会……一场广泛而热烈的“民法典大讨论”,成为法治中国的靓丽风景。

    (良法善治)

    《民法典》最大亮点之一是将人格权独立成编,明确了姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权内容、边界和保护方式。《民法典》重视对学生人格权的保护,这不仅是信息化时代对学校管理提出新的要求也体现了新时代教育和培养人才过程中对受教育个体的充分尊重。

    (法治护航)

    《民法典》规定:禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。高空抛物、坠物危及人民群众的人身财产安全,引发了人们对“头顶上的安全”的关注。

    1. (1) 依据材料,分析归纳《民法典》编纂是如何做到科学立法的?
    2. (2) 请从法律作用的角度,说明《民法典》重视学生人格权保护的重要性。
    3. (3) 为了保障公民“头顶上的安全”,请你对侵权人提出劝诫。

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