1. (2020·通辽) （特殊保护  特殊的爱）

情境一   公安机关依法整治校园周边环境。

情境二   在疫情形势缓解复学后的第一天，某初中组织学生开展了抗疫演练活动。

1. （1） 情境一和情境二分别体现了对未成年人哪一方面的保护？
3. （2） 宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，作为未成年人应该怎样做？