1. (2019高三上·辽宁开学考) 为验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计了如下实验，请补充相关内容：

材料和用具：同种、发育状态相近的健康兔子若干，适宜浓度的放射性碘溶液，蒸馏水，无放射性促甲状腺激素，无放射性甲状腺激素，注射器若干等。

1. （1） 实验原理：碘是合成甲状腺激素的原料；激素可促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素.
3. （2） 在材料和用具的选择上存在一个明显不妥之处，请指出并改正：。
5. （3） 在实验步骤中，应先给各组兔子注射适量且等量的溶液，并测定各组兔子的甲状腺中碘的放射量，再分别给各组兔子注射适量且等量的。
7. （4） 实验结果：2 d后，分别测定不同组别的兔子甲状腺中碘的放射量，与对照组相比，应该是注射(物质)的组别的兔子甲状腺中碘的放射量下降较快，而注射(物质)的组别的兔子甲状腺中碘的放射量下降较慢，而对照组的兔子甲状腺中碘的放射量介于两者之间。