1. (2019九上·包河期中) 阅读材料，回答问题。

材料一：2019年6月29日，十三届全国人大常委会作出决定，国家主席习近平签；发布特赦令，在中华人民共和国成立70周年之际，对部分服刑罪犯予以特赦。对部分服刑罪方予以特赦，是实施我国宪法确定的特赦制度的又一次重要实践，是坚持依法治国和以德治国。结合的具体体现，具有重大的政治意义和法治意义。

材料二：十三届全国人大二次会议于2019年3月5日至15日在京召开，十三届全国人大二次会议听取和审议最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。新鲜出炉的“两高”工作上告亮点纷呈，回应关切，直抵人心。会议现场掌声阵阵，为法治中国鼓掌。

1. （1） 结合所学知识，请你谈谈材料一的认识。
3. （2） 结合所学知识谈一谈，材料二体现了教材哪些观点？
5. （3） 法治中国，人人参与。班级为此开展了社会调查活动，你也参与其中，请完成下列步骤：

   设计调查问卷→发放调查问→→形成调查报告，向有关部门反馈。

7. （4） 与法律同行、依法办事，我们青少年应怎样做？