1. (2020八下·来宾期末) 如图所示是探究“影响动能的大小眼哪些因素有关”的实验，实验器材有：质量分別为m、2m的两个钢球、木块、斜面和相同水平木板。

1. （1） 该实验是通过比较木块被钢球撞击后运动距离的远近来反映（选填“木块”或“钢球”）的动能大小；
3. （2） 比较甲、乙两个实验，可以得出结论：在质量相同时，越大的物体，具有的动能越大：比较甲、丙实验，还可以得出结论：物体的动能还与有关；
5. （3） 如图丁所示是小明改进后的实验装置，将弹簧压缩相同的长度后，由静止开始释放，推动质量不同的钢球，分别撞击同一木块，来验证“动能与质量的关系”。该实验是（选填“可行”或“不可行”）的，若仍按此方案进行实验，他会看到的实验现象是木块移动的距离（选填“相等”或“不相等”）；
7. （4） 完成实验后，小张联想到学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三种不同的水平表面上的滑行情况（如下表），由此可知：小车受到的阻力（选填“越大”或“越小”），速度改变就越慢；但小车在这三种水平面上滑行的过程中，克服摩擦力所做的功是（选填“相等”或“不相等”）的。

   表面	毛巾	棉布	木板
   摩擦力	最大	较大	最小
   小车运动距离	最近	较远	最远