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初中物理
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1.
(2020八下·钦州期末)
小明用如图所示的装置探究二力平衡的条件。
(1) 把木块放在水平桌面上,在线两端分别挂上钩码,使作用在木块两端的拉力方向
。
(2) 当木块两端钩码的质量相等时,木块处于静止状态。但在实际操作中,小明发现两边钩码质量不等时,木块也能处于静止状态,原因是木块受到的
过大;由此小明认为,木块应放置在
(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上进行实验。
(3) 改进实验后,将木块扭转一个角度,松手后木块将
(选填“能”或“不能”)平衡。
(4) 把木块切成两半后木块不能静止,由此得到二力平衡的另一个条件是______(选填序号)。
A .
二力在同一物体
B .
二力大小相等
C .
二力方向相反
D .
二力在同一直线
(5) 小明在进行上述实验探究后,得到了更好的设计方案,你认为图中
(选填序号)方案最理想。
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