1. (2020九上·台州月考) 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。

不同的文章，阅读的心境不同，对阅读素养的要求也不同。读物容量小，思想浅薄 （A．bó  B.báo），时间久了，学生自然心生居高临下之感。这种“君临式”的阅读，容易养成随意、散(màn)       和浮躁的阅读心理，也是人们常说的“浅阅读”。当然，容量超越了学生的认知水平和阅读能力，又会挫(A.cuō  B.cuò)伤学生阅读的热情和兴趣。但是，目前的主要危险还是来自“浅阅读”。当下盛行的网络阅读，在阅读方式上主要是（liú）      览、跳读、略读，在内容上则趋于平面化、娱乐化、简单化；而现行的阅读检测，也存在将文本碎片化、简单化和教条化的倾向。

——余党绪《经典名著的人生智慧》

1. （1） 根据拼音写出相应的汉字。

   ①散(màn)

   ②（liú） 览

3. （2） 从下列括号内选择正确的读音，将序号填在横线上。

   ①浅薄（A.bó    B.báo）

   ②挫 (A. cuō B． cuò)伤