1. 阅读课内片段，完成练习。

    这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。【那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。】在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1. （1） 如果用一个小标题来概括片段的主要内容，最恰当的一项是（    ）。

   A . 草原风光 B . 马上迎客 C . 依依话别 D . 主客联欢
3. （2） 作者运用丰富的想象，把比作“无边的绿毯”，把比作“白色的大花”，生动形象地写出了草原上鲜明的颜色，给人以视觉上的美感。
5. （3） 读【】中的句子，找出直接描写草原景色的句子，并找出描写作者感受的句子。这种在写景中融入感受的写法的好处是（    ）。

   A．赋予景物人的思想感情，使描写生动形象

   B．情景交融，把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来

7. （4） 这段话是围绕“”来写草原景色的。这使我联想到了诗句“天苍苍，，”所展现的画面。