1. 阅读课内片段，完成练习。

    ①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

    ②我于是日日盼望新年，新年到．闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

1. （1） 假如第①段的描述是一幅画，我可以给它拟一个题目：。
3. （2） 找出第①段中描写闰土动作的词语，从中可以体会出。
5. （3） 第②段中加点的“日日盼望“”好容易”反映了“我”的心情。
7. （4） 文中画“    ”的句子是对闰土的外貌描写，下面对这句活的理解错误的是（    ）。

   A . 从“紫色的圆脸，’可以看出闰土经常参加劳动，身体结实健康 B . 从“头戴一顶小毡帽，，可以看出闰土的穿戴是浙江绍兴一带农村孩子的打扮 C . 从“用圈子将他套住了”可以看出他的父亲十分迷信，是很愚昧的 D . 从“颈上套一个明晃晃的银项圈”可以看出他的父亲十分疼爱他