1. (2020·鼓楼模拟) 如图是某区1500名小学生和初中生的视力情况和他们每节课课间户外活动平均时长的统计图.

1. （1） 根据图1，计算该区1500名学生的近视率；
3. （2） 根据图2，从两个不同的角度描述该区1500名学生各年级近视率的变化趋势；
5. （3） 根据图1、图2、图3，描述该区1500名学生近视率和所在学段（小学、初中）、每节课课间户外活动平均时长的关系.