1. (2020八上·温州开学考) 某校教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样，于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：

①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。

②每次拉开橡胶球相同的角度，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离，共做10次。

③换成双层玻璃板重复上述实验。

1. （1） 实验中，重复做10次的目的是为了.
3. （2） 小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：

   实验次数		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	平均值
   玻璃球被弹开的距离（cm）	单层	79	78	82	80	73	84	84	82	81	82	80
   	双层	20	23	24	24	24	25	22	22	21	25	23

   受到橡胶的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过来反映的。

5. （3） 根据表中的实验数据分析，可以得出的结论是。