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  • 1. 统计与分析

    1. (1) 六年级这次考试有12人的成绩不合格,六年级共有多少人参加考试?
    2. (2) 按第1小题的数据计算,这次考试中成绩优秀的、良好的、及格的各有多少人?
    3. (3) 成绩良好的学生比成绩优秀的学生多百分之几?
    4. (4) 根据第1、2小题中的数据情况,补充下面的条形统计图。

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