1. (2020高二上·江苏开学考) 中国早期动画片中就充分借鉴学习中国偶戏艺术的特征，形成了将偶戏(木偶、皮影)动画化、技术化的转化，到了当代，在主体受众定位上存在着娱乐化、低龄化的倾向，这在某种程度上与中华优秀传统文化的文脉有所疏离，对于传统文化借鉴、吸收的诸多实践，实际在当代有所断裂。在动画作品中如何更好地展示、弘扬中华优秀传统文化，以提升动画作品的艺术水准，已成为今后国产动画要解决的首要问题。这启示我们（   ）

①扬弃地对待传统文化，吸收优秀传统文化，提升动画创造力

②敢于抛弃、大胆革新

③辩证否定是联系环节，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的积极内涵

④要善于建立新旧事物之间的联系，推动新旧事物之间的转化