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  • 1. (2019七上·乐昌期中) 阅读材料,回答问题。

    有一次,李明同学买回来一袋黄豆芽,放在阳光下,下午打开一看,发现有许多黄豆芽变成了“绿豆芽”, 他觉得奇怪,决定把这个问题搞清楚,请你与他一起去探究。

    提出问题:______。

    作出假设:太阳光能影响叶绿素的产生。

    设计实验:

    ①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中;

    ②甲放在______地方培养,乙放在黑暗地方培养。

    实验预期效果:

    甲组的黄豆芽____绿,乙组的黄豆芽____绿。 (填写“变”或“不变”)

    得出结论:实验证明____。

    1. (1) 补充好探究过程。
    2. (2) 实验的变量只能是个,该实验的变量是
    3. (3) 做实验时,甲、乙两组黄豆芽要放置在不同的地方,因为这样可以形成

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